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K12中的VR:打开教育新“视”界,沉浸式创新教育前景可期

VR在教育领域的应用目前主要在于课堂教育、课外科普、职业教育和在线教育,通过沉浸式、体验式学习,让学生亲自主动去感知,从而增加对知识的吸收程度。《国家教育事业发展"十三五"规划》提出要发展"互联网+教育",预示着K12的广阔红海。K12被认为是未来VR教育领域的一个爆发点,VR创新教育前景可期。

BBN Times的撰稿人Naveen Joshi指出,由于智能手机、社交媒体和互联网的影响,幼儿的大脑经常受到刺激,数字技术时代出生的儿童的注意力正在迅速下降。教育中引入增强现实和虚拟现实被证明是解决所有这些问题的可行方案。AR和VR技术可以使讲座和书籍更具沉浸感和互动性,从而减少学生注意力的分散。

由于我国各地区教育资源不平等,现实教育手段很难让所有学生对需求的知识进行学习和体验, VR、AR等技术就有独特优势,互动性非常强,能够让学生在互动过程之中能够加以不断的实验,甚至可以尝试做一些事情,不会带来经济或者生命安全上的损失和风险。中国至少有3000个中小学已经规模化地布置了VR教学的内容、系统,更多学校也在流程之中。

幻境针对K12教育领域研发了一站式VR教育解决方案,让更多的孩子能够更早地接触前沿技术并从中受益。虚拟仿真中小学教材将VR技术和K12各学科知识深度融合应用到K12教育,让数学、物理、化学、生物、地理、历史等多种学科教学都可用到VR技术,为K12学生打造一款高仿真、可交互、可探索的VR体验式深度学习的教学环境。

VR提供沉浸式学习场景,将学生带到原本无法去到的地方,使学生全身心体验教学内容。除了学习课本上的知识内容以外,VR还能给学生科普安全知识进行安全教育。当学生遇到火灾、地震等情况时该如何正确逃生,掌握安全知识和技能。通过VR技术,不需要实际的教学资源,就可以达到教育目的。在降低成本的同时,也大大降低了实验中可能存在的风险。

VR在K12教育领域中还有着巨大的价值挖掘空间。通过VR赋能教育,让虚拟现实技术与教学相融合,突破原来传统的教学模式,实现了情境式教学,让学生沉浸在高度仿真、可交互虚拟互动学习场景中,体会与知识进行对话的乐趣。VR教育在技术上已逐渐成熟,其在教育领域的价值正在不断被挖掘。未来,VR技术将为K12教育带来更多的生机与活力。

来源: 河南幻境科技

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