沉浸式VR（虚拟现实）技术是指利用头盔式显示器、位置跟踪器、数据手套和其他设备，使参与者获得置身真实情景的感觉。沉浸式VR技术之所以吸引人，最关键的是给使用者以绝佳的真实体验，使人身临其境，让书本中的文字知识可触摸、可感知。因此，沉浸式VR技术在教育领域具有广泛的应用空间。

把VR技术引入课堂，对教学有什么好处？以情境教学为例，对小学生讲授如何遵守交通法规，常规讲法是由老师利用故事、图片、录像给孩子讲授，孩子只是一个个交通事件的局外人，不能真正体验不遵守交通法规是多么危险。这时，可以采用引入沉浸式VR技术的情境教学，让孩子安全地融入到“危险”的交通环境之中，让他们体验不遵守交通规则带来的种种危险，甚至可以用真实的、动态的虚拟影像再现事故现场，以强烈的感官体验达到教育目的。

沉浸式互动课堂

VR沉浸式互动课堂，是以认知理论、体验式学习理论和情景式学习理论为基础，融合VR技术和体感技术打造的一种全新的情景式、沉浸式、交互式的教学场景。学生们可以通过语音和肢体动作与课程内容进行互动，使学生的观察能力，逻辑思维能力和动手能力都得到积极的锻炼。高效、快速是沉浸式教学最大优势。由于学生整天都沉浸在所学学科的环境中，他们学习的速度与能力比传统课堂要高很多，同时由于潜移默化的作用，他们的文化意识也更强。VR沉浸式互动课堂可以更有效地开发学生灵活的思维方式与认知方式。

沉浸式互动课堂

新法教育VR沉浸式互动课堂，VR沉浸式体验场景，自主性探究学习，在模拟的场景中能够提升学生对知识结构、技能操作的学习兴趣，有效的增强学习效果。VR的生动、逼真环境，为泛在学习提供身临其境的体验，让教育模式从传统的“被动接受式”转为“自主探索式”。AR技术具有虚实结合的独特优势，可以将虚拟的内容在真实的环境里面呈现并实时交互，重点突出了学生作为学习主体的定位，非常符合探究式学习模式的要求，因此近几年在教育领域得到了快速普及。

来源： 新法教育