书籍简介：

本书较为全面地介绍了基于C#的面向对象编程技术。在编写过程中创新性地采用“DAP教学模式”，通过Demo→Activity→Project，降低学习的门槛，循序渐进地培养学生的编程能力，激发学生的学习积极性；同时，秉承“教学做合一”的原则，对各个任务进行详细讲解，开展手把手教学，并在整个过程中注重编码规范，强调能力培养，使学生在不知不觉中养成企业开发规范，步入软件开发大门；在内容的选取上注重实用性，通过与企业专家合作，从高等职业院校学生的实际出发，强调实际、实用、实践，加强技能培养，突出工程实践，合理反映职业岗位技能要求。

本书可作为应用型本科、高等职业院校相关专业C#程序设计专业的教材，又可作为软件公司对新员工开展岗前培训和社会培训机构的培训用书，也可供编程爱好者学习和参考。

作者简介：

温一军，周洪斌　主编

出版日期：

2014年08月

章节目录：

第1章 初识C#
1.1 C#简介
1.2 Visual Studio开发环境
1.3 C#程序结构
1.3.1 第一个C#程序
1.3.2 C#程序结构分析
1.4 输入/输出操作
本章小结
课外ACTIVITY
第2章 C#编程基础
2.1 数据类型
2.1.1 值类型
2.1.2 引用类型
2.2 变量与常量
2.2.1 变量
2.2.2 常量
2.3 类型转换
2.3.1 隐式转换
2.3.2 显式转换
2.3.3 装箱和拆箱
2.4 运算符与表达式
2.4.1 算术运算符及其表达式
2.4.2 赋值运算符及其表达式
2.4.3 关系运算符及其表达式
2.4.4 逻辑运算符及其表达式
2.4.5 其他运算符
2.4.6 运算符的优先级
本章小结
课外ACTIVITY
第3章 流程控制
3.1 算法的概念
3.2 顺序结构
3.3 选择结构
3.3.1 if语句
3.3.2 switch语句
3.4 循环结构
3.4.1 while语句
3.4.2 do- while语句
3.4.3 for语句
3.4.4 foreach语句
3.5 跳转语句
3.5.1 break语句
3.5.2 continue语句
3.6 循环嵌套
本章小结
课外ACTIVITY
第4章 枚举、数组和字符串
4.1 枚举
4.2 数组
4.2.1 声明
4.2.2 初始化
4.2.3 一维数组的使用
4.3 字符串
4.3.1 声明字符串变量
4.3.2 字符串的比较
4.3.3 字符串的定位
4.3.4 提取子串
4.3.5 拆分字符串
4.3.6 连接字符串
4.3.7 修改字符串
4.3.8 格式化字符串
4.4 StringBuilder类
4.5 正则表达式
4.5.1 通配符
4.5.2 Regex类的常用方法
本章小结
课外ACTIVITY
第5章 类的定义和使用
5.1 类和对象
5.2 字段
5.3 属性
5.4 方法
5.4.1 定义方法
5.4.2 方法参数
5.4.3 方法重载
5.5 构造方法
5.6 静态成员
5.7 this关键字
5.7.1 访问当前对象成员
5.7.2 定义索引器
本章小结
课外ACTIVITY
第6章 集合及泛型集合
6.1 集合
6.1.1 ArrayList类
6.1.2 Hashtable类
6.2 泛型集合
6.2.1 List＜T＞类
6.2.2 Dictionary＜K,V＞类
本章小结
课外ACTIVITY
第7章　继承和多态性
7.1 类的继承
7.1.1 继承
7.1.2 继承的特性
7.1.3 类型转换
7.1.4 Object类
7.1.5 访问权限
7.1.6 继承条件下对象创建过程
7.1.7 base关键字
7.2 抽象类
7.2.1 引入抽象类
7.2.2 定义抽象类
7.3 多态性
7.3.1 多态
7.3.2 虚方法
7.4 接口
7.4.1 引入接口
7.4.2 自定义接口
7.4.3 泛型接口
本章小结
课外ACTIVITY
第8章 文件读写及异常处理
8.1 文件读写
8.1.1 File类和FileInfo类
8.1.2 Directory类和DirectoryInfo类
8.1.3 Path类和Environment类
8.1.4 FileStream类
8.1.5 StreamReader类和StreamWriter类
8.1.6 BinaryReader类和BinaryWriter类
8.2 异常处理
本章小结
课外ACTIVITY
第9章 项目训练
项目训练1 学院薪资管理系统
项目训练2 企业薪资管理系统
项目训练3 电器商场库存管理系统
项目训练4 校园速递管理系统
附录 C#编码规范
参考文献

封面图：